Missione della scuola

La missione dell’ISIS con lingua di insegnamento slovena S. Gregorčič può essere riassunta con il motto »regaliamo ai nostri studenti radici e ali«: lo slogan racchiude uno dei pensieri fondamentali dell’istituto, secondo il quale un’equilibrata crescita individuale è garantita dalla conoscenza delle caratteristiche culturali, storiche, linguistiche e ambientali del territorio in cui gli studenti crescono, attraverso le quali essi acquisiscono un senso di appartenenza all’ambiente e alla comunità da cui derivano. Le ali, invece, rappresentano la vocazione della scuola che ha il compito di trasmettere un buon livello di conoscenza e di sviluppare nel corso dei cinque anni di istruzione superiore le abilità necessarie per affrontare gli studi universitari e per affermarsi in un contesto più ampio.

In oltre cento anni di attività, l’istituto con lingua d’insegnamento slovena S. Gregorčič ha saputo accettare nuove sfide mantenendo al contempo i legami con il territorio, caratterizzato, appunto, dall’incontro tra la cultura slovena e quella italiana. Consapevole delle proprie radici, la scuola ha da sempre curato molto la conoscenza e l’amore per la cultura e la lingua slovena, cogliendo appieno il motto europero in pluribus unum.

Le indicazioni contenute nella legislazione sui nuovi licei sembrano puntare molto sul ruolo della scuola nell’incentivare gli studenti a far parte di una società democratica e nel trasmettere loro un senso di equità e di rispetto della diversità, affinché possano vivere bene nel rispetto reciproco. 

La scuola, accogliente e sicura, stimola la creatività e aiuta gli studenti a scoprire e a sviluppare i propri interessi, fornendo loro tutte le conoscenze necessarie. Tra gli obiettivi principali vi è anche la crescita personale all’interno della collettività scolastica, che l’istituto cerca di raggiungere contrastando la dispersione scolastica e incoraggiando il profitto scolastico attraverso l’attivazione di laboratori, che promuovono l’eccellenza.

La metodologia e i programmi didattici vengono continuamente aggiornati per garantire delle buone e serene condizioni di lavoro. Inoltre, una particolare attenzione è dedicata all’organizzazione dei laboratori, dei libretti personali, alla gestione del giardino botanico, nonché alla sistematica introduzione di nuove tecnologie informatiche nella didattica quotidiana.

L’uso della lingua slovena nel processo educativo offre agli studenti la possibilità di raggiungere un certo livello di bilinguismo che permetterà loro, una volta compiuta la carriera scolastica, di poter scegliere tra gli studi universitari sloveni e italiani. I programmi didattici proposti, invece, garantiscono un’approfondita conoscenza delle materie linguistiche, umanistiche e scientifiche, che, affiancata da una mentalità aperta e flessibile, permette di trovare un’occupazione sia in ambito regionale che in un contesto europeo più ampio.

La Visione

La missione dell’istituto stabilisce anche la visione evolutiva della scuola, che si propone di coltivare la sua identità nel ricco contesto multiculturale goriziano.

E’ quindi importante che gli studenti imparino a pensare localmente e ad agire globalmente. Pertanto, è necessario sviluppare in loro le radici (l’identità) e la capacità di ragionare autonomamente, in modo da essere in grado di superare le sfide imposte dalla società moderna con un approccio originale. Per questo motivo l’offerta formativa dell’istituto S. Gregorčič punta allo sviluppo del senso di appartenenza attraverso la scoperta del territorio e dell’identità. I progetti proposti hanno infatti lo scopo di svelare la storia e la cultura locale, di affinare la conoscenza della lingua slovena attraverso i concorsi promossi dalla Repubblica Slovenia, ma anche di scoprire ed apprezzare la ricchezza naturale e paesaggistica della Slovenia e del Friuli Venezia Giulia – di un vero territorio di confine: tra Est e Ovest, tra l’Europa centrale e il Mediterraneo. 

I docenti di sloveno e di storia curano in particolar modo la storia degli Sloveni in Italia e di quelli in Slovenia, al loro patrimonio culturale, letterario e naturale. I docenti di scienze, invece, si dedicano alla scoperta della ricca biodiversità che caratterizza questo territorio, proponendo anche dei progetti specifici, in primis quello del giardino botanico.

In qualità di istituto sloveno in Italia, la scuola si impegna a diffondere la conoscenza della lingua slovena e l’amore verso la cultura slovena, in quanto sono due qualità che possono agevolare gli studenti ad affermarsi nel contesto multiculturale goriziano.

Inoltre, l’attività scolastica mira a costruire un ponte tra la realtà slovena e quella italiana: a tal fine vengono organizzati diversi progetti di collaborazione transfrontaliera tra le scuole, è stato istituito un partenariato con l’Università di Nova Gorica e l’esperienza dell’alternanza scuola-lavoro viene allargata al territorio sloveno, incrementando le possibilità occupazionali anche oltre confine.

In accordo alle direttive nazionali, il piano dell’offerta è particolarmente sensibile al rapporto con il territorio, prevedendo una serie di collaborazioni con le associazioni e gli enti culturali attivi nella comunità slovena in Italia o con le organizzazioni che si adoperano per tessere legami tra la Slovenia e l’Italia. 

>Gli studenti sono invitati a partecipare ai progetti internazionali, perché è con il confronto con le altre culture che si ha l’opportunità di crescere e di imparare a conoscersi. D’altra parte, il sapere trasmesso dalla scuola permette di inserirsi sia nel sistema di istruzione superiore sloveno che in quello italiano.

Altri progetti specifici hanno il compito di sviluppare negli studenti un senso di responsabilità civile e dei valori legati alla tradizione culturale europea. Sono di fondamentale importanza i progetti che puntano all’educazione del rispetto e della collaborazione, all’accettazione della diversità, alla tolleranza reciproca, al rispetto dei diritti umani e delle libertà individuali, nei quali rientra anche il diritto di esprimersi nella propria lingua.